Histoire des théories de la communication – Armand Mattelart
200,00 د.ج
L’ouvrage « rend compte, avec clarté, méthode et un remarquable sens de la pédagogie, de la pluralité des propositions et de l’éclatement de ce champ du savoir. »
Le Monde Diplomatique
« S’adresse en priorité aux étudiants, mais il est susceptible d’intéresser tous ceux qui s’interrogent sur la dimension communicationnelle de leur discipline. (…) Le résultat est des plus heureux.»
Sciences de la société
L’ouvrage « rend compte, avec clarté, méthode et un remarquable sens de la pédagogie, de la pluralité des propositions et de l’éclatement de ce champ du savoir. »
Le Monde Diplomatique
« S’adresse en priorité aux étudiants, mais il est susceptible d’intéresser tous ceux qui s’interrogent sur la dimension communicationnelle de leur discipline. (…) Le résultat est des plus heureux.»
Sciences de la société
| Editeur |
|---|
Produits similaires
Langues, Territoires et Médias – Pr. HEDID SOUHEILA
Les réflexions scientifiques sur la situation sociolinguistique d'un contexte sont souvent difficiles à définir. De la collecte des données brutes, à la conception d'un corpus, en passant par le choix des outils d'investigation et en arrivant à létude des résultats, le chercheur se voit souvent contraint de multiplier les approches, adapter et réadapter son matériel et bricoler parfois ses méthodologies (A. Mucchielli 2009).
Le fait est que l'ouverture sur la mondialisation, les bouleversements socioéconomiques et géopolitiques et la multiplication de crises de tous ordres ont ouvert la voie vers un éclatement de la société et un brassage linguistique impressionnant qui ont rendu plus difficile toute tentative de conceptualisation ou de théorisation sociolinguistique.
Langues, territoires et médias.
Les trois axes qui composent la présente publication et qui organisent son contenu ont la particularité de définir des corpus chaque fois différents. Le travail sur la langue offre aux scientifiques la possibilité de recourir à d'autres matériaux que les données linguistiques (Leonard J L,Verdelhan M. 2023).
L'on peut ainsi élargir les perspectives pour partir du territoire où sont pratiquées les langues pour mieux les décrire (T. Bulot, 2009, S.Hedid 2019) ou observer attentivement le contexte médiatique pour voir comment sont-elles employées et relever ce que leur usage recèle dans l'imaginaire linguistique des locuteurs (H. Boyer 2008).
Mener Une Recherche En Sciences Humaines Et Sociales Et En Linguistique : avec exercices et applications – Pr. HEDID SOUHEILA
Ce document traite de la méthodologie de recherche en suivant une démarche pédagogique à deux volets : cours théoriques et exercices d'application.
Les contenus théoriques portent sur la méthodologie que les étudiants doivent assimiler pour la mettre en application dans leurs futurs travaux de recherche.
Les exercices d'application viennent renforcer la première partie. Ils portent sur des éléments déjà évoqués, mais ils visent à mettre l'étudiant dans une situation de réflexion face à des corpus hétérogènes et des problématiques chaque fois différentes.
La conception de ce travail répond à des besoins pédagogiques et didactiques. Il débute par des contenus conceptuels et théoriques, où il présente les balises de la méthodologie et où il expose les différents outils d'investigation susceptibles d'être utilisés dans le contexte algérien.
La seconde partie est consacrée entièrement aux exercices et aux applications. L'objectif est de transposer les données théoriques dans des situations expérimentales.
Les tests d’intelligence – Jacques Lautrey
Les droits de la femme – Des origines à nos jours – Ney Bensadon
La tribalisation par la mondialisation – Ahmed Benali
La méthode en sociologie – Jean-Claude Combessie
La responsabilité administrative – Jean-Pierre Dubois
