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Sciences numériques et technologie 2de 3.0
Avec le manuel de l'élève de 2nde pour les sciences numériques et technologie de la Collection 3.0, découvrez l'informatique pour comprendre le monde numérique.
Sciences numériques et technologie - SNT 2de- Collection 3.0, est un manuel qui permet à l'élève de comprendre le monde numérique par la découverte de l'informatique. Les points forts du manuel : Un manuel dirigé par Christophe Declercq, maître de conférence à l'ESPE de l'académie de Nantes en informatique et didactique de l'informatique, responsable de la formation à l'option informatique du Capes de Mathématiques. Un manuel clé en main accompagné d'un livre du professeur complet pour permettre aux professeurs d'enseigner sereinement cette nouvelle discipline. Des repères historiques liés à chaque thème du programme. Des activités de découverte basées sur des thèmes du quotidien et de l'environnement des élèves. Des activités d'application pour favoriser l'assimilation. Des pages "Analyses et débats" pour traiter les incontournables du programme : enjeux d'ordres sociétaux, sociologiques, environnementaux, économiques ou juridiques. Des cartes mentales synthétiques (Algorithme/ Informatique/ Langages/ Machine/ Enjeux sociétaux) pour chaque chapitre. Une page d'autoévaluation avec un QCM papier et numérique dans chaque chapitre. Le livre du professeur est gratuit et disponible en
Sciences numériques et technologie - SNT 2de- Collection 3.0, est un manuel qui permet à l'élève de comprendre le monde numérique par la découverte de l'informatique. Les points forts du manuel : Un manuel dirigé par Christophe Declercq, maître de conférence à l'ESPE de l'académie de Nantes en informatique et didactique de l'informatique, responsable de la formation à l'option informatique du Capes de Mathématiques. Un manuel clé en main accompagné d'un livre du professeur complet pour permettre aux professeurs d'enseigner sereinement cette nouvelle discipline. Des repères historiques liés à chaque thème du programme. Des activités de découverte basées sur des thèmes du quotidien et de l'environnement des élèves. Des activités d'application pour favoriser l'assimilation. Des pages "Analyses et débats" pour traiter les incontournables du programme : enjeux d'ordres sociétaux, sociologiques, environnementaux, économiques ou juridiques. Des cartes mentales synthétiques (Algorithme/ Informatique/ Langages/ Machine/ Enjeux sociétaux) pour chaque chapitre. Une page d'autoévaluation avec un QCM papier et numérique dans chaque chapitre. Le livre du professeur est gratuit et disponible en
Sciences numériques et technologie 2de – Livre de l’élève – Grand Format
Un ouvrage accessible et stimulant pour découvrir les SNT : Sciences Numériques et Technologie
Des situations proches du quotidien des enseignants et des élèves
Des activités variées et stimulantes
Des pages magazines, des images riches et étonnantes, pour intéresser l'élève à cette nouvelle discipline
Des pages Projets pour que les élèves s'approprient différemment et de manière ludique les notions
Des situations proches du quotidien des enseignants et des élèves
Des activités variées et stimulantes
Des pages magazines, des images riches et étonnantes, pour intéresser l'élève à cette nouvelle discipline
Des pages Projets pour que les élèves s'approprient différemment et de manière ludique les notions
Sciences numériques & technologie 2de, enseignement commun : nouveau programme 2019
Un ouvrage accessible et stimulant pour découvrir les SNT : Sciences Numériques et Technologie
Des situations proches du quotidien des enseignants et des élèves
Des activités variées et stimulantes
Des pages magazines, des images riches et étonnantes, pour intéresser l'élève à cette nouvelle discipline
Des pages Projets pour que les élèves s'approprient différemment et de manière ludique les notions
Des situations proches du quotidien des enseignants et des élèves
Des activités variées et stimulantes
Des pages magazines, des images riches et étonnantes, pour intéresser l'élève à cette nouvelle discipline
Des pages Projets pour que les élèves s'approprient différemment et de manière ludique les notions
Sciences expérimentales et technologie CM, cycle 3
Pour donner du sens à l'apprentissage des sciences !
> Un manuel dynamique pour observer et expérimenter.
Une structure claire.
- 45 leçons, 19 "Zoom sur..." et 8 "Je suis..." pour traiter toutes les notions du programme 2008 du CM.
- Toutes les leçons ont la même structure :
> "J'observe" pour mettre l'accent sur l'expérimentation et l'observation ;
> "Je lis " pour enrichir ou compléter l'expérimentation et maîtriser la langue en sciences ;
> "Je comprends" pour synthétiser les connaissances acquises.
- Les pages "Zoom sur..." et "Je suis..." permettent d’approfondir les notions traitées grâce à des grandes photographies ou des planches dessinées et impliquent l’élève dans des thèmes liés au développement durable.
Des rubriques et des documents stimulants.
- Des leçons dynamiques et construites autour de l'expérimentation, de l'observation et de la lecture.
- Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation et le questionnement.
- Différents types de textes pour lire en sciences (compte rendu d'expériences, articles, récit...) complètent et élargissent les leçons.
- Des questionnements guident l'analyse et aident les élèves à s'exprimer à l'oral.
- Des rubriques "Etonnant" pour susciter la curiosité des élèves.
- Des rubriques "Sur ton carnet de chercheur" pour inciter les enfants à adopter une démarche d'expérimentation.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre siteInternet (offre réservée aux enseignants).
> Un manuel dynamique pour observer et expérimenter.
Une structure claire.
- 45 leçons, 19 "Zoom sur..." et 8 "Je suis..." pour traiter toutes les notions du programme 2008 du CM.
- Toutes les leçons ont la même structure :
> "J'observe" pour mettre l'accent sur l'expérimentation et l'observation ;
> "Je lis " pour enrichir ou compléter l'expérimentation et maîtriser la langue en sciences ;
> "Je comprends" pour synthétiser les connaissances acquises.
- Les pages "Zoom sur..." et "Je suis..." permettent d’approfondir les notions traitées grâce à des grandes photographies ou des planches dessinées et impliquent l’élève dans des thèmes liés au développement durable.
Des rubriques et des documents stimulants.
- Des leçons dynamiques et construites autour de l'expérimentation, de l'observation et de la lecture.
- Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation et le questionnement.
- Différents types de textes pour lire en sciences (compte rendu d'expériences, articles, récit...) complètent et élargissent les leçons.
- Des questionnements guident l'analyse et aident les élèves à s'exprimer à l'oral.
- Des rubriques "Etonnant" pour susciter la curiosité des élèves.
- Des rubriques "Sur ton carnet de chercheur" pour inciter les enfants à adopter une démarche d'expérimentation.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre siteInternet (offre réservée aux enseignants).
Sciences expérimentales et technologie CE2, cycle 3 : programmes 2008
Pour donner du sens à l'apprentissage des sciences !
Un manuel dynamique pour observer et expérimenter.
Une structure claire
- 25 leçons, 7 "Zoom sur..." et 5 "Je suis..." pour traiter toutes les notions du programme 2008 du CE2.
- Toutes les leçons ont la même structure :
>"J'observe" pour mettre l'accent sur l'expérimentation et l'observation ;
> "Je lis " pour enrichir ou compléter l'expérimentation et maîtriser la langue en sciences ;
> "Je comprends" pour synthétiser les connaissances acquises.
- Les pages "Zoom sur..." et "Je suis..." suscitent la curiosité et mobilisent les capacités d'analyse et d'observation des élèves autour d'une série de documents ou de résultats d'expériences.
Des rubriques et des documents stimulants
- Des leçons dynamiques et construites autour de l'expérimentation, de l'observation et de la lecture.
- Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation et le questionnement.
- Différents types de textes pour lire en sciences (compte rendu d'expériences, articles, récit...) complètent et élargissent les leçons.
- Des questionnements guident l'analyse et aident les élèves à s'exprimer à l'oral.
- Des rubriques "Etonnant" pour susciter la curiositer des élèves.
- Des rubriques "Sur ton carnet de chercheur" pour inciter les enfants à adopter une démarche d'expérimentation.
Ce manuel est également disponible en version numérique. Pour le commander et le télécharger, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique de l'Education, à l'adresse:www.kiosque-edu.com
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet.
Offre réservée aux enseignants.
Un manuel dynamique pour observer et expérimenter.
Une structure claire
- 25 leçons, 7 "Zoom sur..." et 5 "Je suis..." pour traiter toutes les notions du programme 2008 du CE2.
- Toutes les leçons ont la même structure :
>"J'observe" pour mettre l'accent sur l'expérimentation et l'observation ;
> "Je lis " pour enrichir ou compléter l'expérimentation et maîtriser la langue en sciences ;
> "Je comprends" pour synthétiser les connaissances acquises.
- Les pages "Zoom sur..." et "Je suis..." suscitent la curiosité et mobilisent les capacités d'analyse et d'observation des élèves autour d'une série de documents ou de résultats d'expériences.
Des rubriques et des documents stimulants
- Des leçons dynamiques et construites autour de l'expérimentation, de l'observation et de la lecture.
- Des illustrations attrayantes favorisent l'investigation et le questionnement.
- Différents types de textes pour lire en sciences (compte rendu d'expériences, articles, récit...) complètent et élargissent les leçons.
- Des questionnements guident l'analyse et aident les élèves à s'exprimer à l'oral.
- Des rubriques "Etonnant" pour susciter la curiositer des élèves.
- Des rubriques "Sur ton carnet de chercheur" pour inciter les enfants à adopter une démarche d'expérimentation.
Ce manuel est également disponible en version numérique. Pour le commander et le télécharger, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique de l'Education, à l'adresse:www.kiosque-edu.com
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet.
Offre réservée aux enseignants.
Sciences expérimentales et technologie CE2 : cahier d’activités
Sciences et technologie cycle 3, 6e : bimanuel
Une approche concrète ancrée dans le quotidien des élèves
Le numérique, un outil au service de la démarche scientifique Toutes les activités du manuel sont doublées d’une activité numérique :
- Des activités documentaires qui rendent interactives les activités du manuel et proposent des documents supplémentaires : vidéos d’expériences, animations, protocoles détaillés…
- Des activités d’investigation qui présentent une autre démarche pour répondre au même problème par étapes.
Développer la curiosité des élèves et leur faire découvrir les sciences autrement Des activités adaptées aux élèves de 6e, reprenant l’ensemble des notions du cycle 3. Des exercices pour apprendre le cours, des QCM pour se tester, des exercices pour travailler les méthodes, pour s’entrainer et une tâche complexe par chapitre. Des activités interdisciplinaires pour chaque thème du programme. Des ateliers pour découvrir les sciences autrement : expériences amusantes, histoire des sciences et de l’art, enquêtes de terrain. Des pistes de projets pour aborder le programme différemment.
Le numérique, un outil au service de la démarche scientifique Toutes les activités du manuel sont doublées d’une activité numérique :
- Des activités documentaires qui rendent interactives les activités du manuel et proposent des documents supplémentaires : vidéos d’expériences, animations, protocoles détaillés…
- Des activités d’investigation qui présentent une autre démarche pour répondre au même problème par étapes.
Développer la curiosité des élèves et leur faire découvrir les sciences autrement Des activités adaptées aux élèves de 6e, reprenant l’ensemble des notions du cycle 3. Des exercices pour apprendre le cours, des QCM pour se tester, des exercices pour travailler les méthodes, pour s’entrainer et une tâche complexe par chapitre. Des activités interdisciplinaires pour chaque thème du programme. Des ateliers pour découvrir les sciences autrement : expériences amusantes, histoire des sciences et de l’art, enquêtes de terrain. Des pistes de projets pour aborder le programme différemment.
Sciences et technologie CM1, cycle 3 : cahier de l’élève
Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec : 13 leçons pour traiter l’ensemble des domaines de la matière « Sciences et technologie ». Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
