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Sciences économiques et sociales 2de – Manuel de l’élève
Le manuel de l'élève de seconde de sciences économiques et sociales de la collection Passard et Perl donne sens aux apprentissages et permet de comprendre le monde d'aujourd'hui en exerçant son esprit critique.Le manuel de l'élève de seconde présente : une mise en oeuvre claire et efficace du nouveau programme dans le respect de la démarche des SES. Des doubles pages qui constituent des séquences cohérentes, s'appuyant sur des documents variés, actuels et pertinents ainsi que des activités, et se concluant par un exercice bilan. Des pages Le Lab SES proposant des mises en activité variées et mobilisant des savoir-faire ou des compétences transversales. Pour le manuel de seconde, l'évaluation des élèves est facilitée par des exercices d'autoévaluation et d'application, ainsi que par des fiches d'évaluation imprimables pour l'enseignant. Vous trouverez le livre du professeur Passard & Perl 2de gratuit en téléchargement
Sciences économiques et sociales 2de
Le nouveau manuel de sciences économiques et sociales 2de (2016) collection Echaudemaison : Un manuel riche en documents, avec les données statistiques les plus récentes
- Des documents très récents, variés et attractifs. - Un nouveau manuel pour sensibiliser les élèves aux SES grâce à des documents concrets, proches d'eux, et toujours très actuels. - De nouvelles pages "Les SES Autrement', pour une approche pédagogique stimulante et originale.
- Des documents très récents, variés et attractifs. - Un nouveau manuel pour sensibiliser les élèves aux SES grâce à des documents concrets, proches d'eux, et toujours très actuels. - De nouvelles pages "Les SES Autrement', pour une approche pédagogique stimulante et originale.
Sciences économiques & sociales 1re enseignement de spécialité : nouveaux programmes 2019
L'ouvrage de référence en S.E.S, pensé pour les élèves, avec des documents récents et des activités stimulantes
Une maquette aérée et moderne, avec de nombreuses infographies
Des cours accessibles, écrits pour les élèves et accompagnés d'un schéma de synthèse, pour offrir à chaque élève la meilleure façon de réviser
Des documents soigneusement choisis, variés et récents
Une approche ludique et concrète pour donner le goût des S.E.S. : des projets, des enquêtes, des jeux, des débats...
De très nombreux exercices supplémentaires en version numérique
Tous les savoir-faire du programme pour maîtriser les bases des S.E.S.
Des pages Méthode pour préparer l'épreuve écrite du nouveau Bac
Des questions adaptées au niveau des élèves, avec des pistes d'approfondissement
NOUVEAU ! Une rubrique spécifique sur le site compagnon avec des sujets de bac actualisés au fil des ans.
Une maquette aérée et moderne, avec de nombreuses infographies
Des cours accessibles, écrits pour les élèves et accompagnés d'un schéma de synthèse, pour offrir à chaque élève la meilleure façon de réviser
Des documents soigneusement choisis, variés et récents
Une approche ludique et concrète pour donner le goût des S.E.S. : des projets, des enquêtes, des jeux, des débats...
De très nombreux exercices supplémentaires en version numérique
Tous les savoir-faire du programme pour maîtriser les bases des S.E.S.
Des pages Méthode pour préparer l'épreuve écrite du nouveau Bac
Des questions adaptées au niveau des élèves, avec des pistes d'approfondissement
NOUVEAU ! Une rubrique spécifique sur le site compagnon avec des sujets de bac actualisés au fil des ans.
SCIENCES ECONOMIQUES & SOCIALES ; TERMINALE ; MANUEL DE L’ELEVE (EDITION 2020)
Un manuel accessible pour rendre les élèves acteurs de leur savoir - Un repérage simplifié, une progression fluide et entièrement conforme au programme - Des documents soigneusement choisis, variés et récents, des activités pour rendre l'élève acteur de son savoir - Une préparation régulière aux épreuves du Bac tout au long des chapitres : dans chaque dossier, 2 parcours en autonomie pour préparer les différents types d'épreuves écrites ou le Grand oral - " Mobiliser les SES " : des pages pour s'entraîner à l'oral tout en décryptant l'actualité grâce aux SES ou pour préparer aux études supérieures - Des cours accessibles, écrits pour les élèves et accompagnés d'un schéma de synthèse, pour offrir à chaque élève la meilleure façon de réviser - Des fiches méthodes efficaces avec des exercices d'application pour maîtriser les outils et les savoir-faire des SES - 100 pages pour préparer les épreuves écrites et le Grand oral : des sujets guidés pas à pas pour accompagner l'élève dans la préparation du Bac et des sujets blancs pour s'entraîner NOUVEAU ! : un site pour que votre manuel reste en prise avec l'actualité
Sciences de la vie et de la terre, 6e
L'investigation comme démarche scientifique pour accompagner les élèves vers la mise en relation des documents et la production d'un bilan. La nouvelle partie transversale du programme «Diversité, parenté et unité des êtres vivants» est regroupée en fin d'ouvrage pour plus de lisibilité. Un système de renvois placés au fil des chapitres aide les enseignants à traiter cette partie tout au long de l'année
Dans chaque chapitre :
- De nombreux documents et propositions d'expériences.
- En sixième, l'accent est mis sur l'acquisition de méthodes. Chaque chapitre propose donc une double-page "
Pour acquérir des méthodes". Ces pages sont complétées par de nombreuses fiches regroupées en fin d'ouvrage.
- Les connaissances acquises sont reprises dans "
L'essentiel" : résumé, schéma-bilan, mots-clés...
- Les quatre pages d'exercices évaluent savoirs et savoir-faire :
1. "
Évaluer des capacités expérimentales"
2. "
Évaluer ses connaissances"
3. "
Utiliser ses connaissances"
- Un "
Exercice guidé" permet aux élèves de travailler en autonomie.
- "
Pour en savoir plus" propose une ouverture sur le monde à travers des sujets d'actualité ou d?histoire pour développer la curiosité des élèves.
- "
Des métiers pour..." présente des professions liées aux contenus enseignés et sensibilise les élèves à la vie active.
Le livre du professeur est téléchargeable gratuitementsur notre site Internet.Accès limité aux enseignants.
Disponible en totalité à la rentrée 2005.
Dans chaque chapitre :
- De nombreux documents et propositions d'expériences.
- En sixième, l'accent est mis sur l'acquisition de méthodes. Chaque chapitre propose donc une double-page "
Pour acquérir des méthodes". Ces pages sont complétées par de nombreuses fiches regroupées en fin d'ouvrage.
- Les connaissances acquises sont reprises dans "
L'essentiel" : résumé, schéma-bilan, mots-clés...
- Les quatre pages d'exercices évaluent savoirs et savoir-faire :
1. "
Évaluer des capacités expérimentales"
2. "
Évaluer ses connaissances"
3. "
Utiliser ses connaissances"
- Un "
Exercice guidé" permet aux élèves de travailler en autonomie.
- "
Pour en savoir plus" propose une ouverture sur le monde à travers des sujets d'actualité ou d?histoire pour développer la curiosité des élèves.
- "
Des métiers pour..." présente des professions liées aux contenus enseignés et sensibilise les élèves à la vie active.
Le livre du professeur est téléchargeable gratuitementsur notre site Internet.Accès limité aux enseignants.
Disponible en totalité à la rentrée 2005.
Sciences de la vie et de la Terre, 3e
Conforme au nouveau programme intégrant le socle commun, cet ouvrage met en oeuvre des activités intégrant la démarche d'investigation.
Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma, de tableau ou de texte court réalisé par l’élève.• Les connaissances acquises dans les différentes séquences du chapitre sont reprises dans les pages « L’essentiel » sous la forme d’un résumé structuré et d’un schéma-bilan.Les connaissances exigibles pour le Socle commun sont clairement identifiées. Les capacités et les attitudes à maîtriser y sont également rappelées, ce qui permet à l’élève de faire le point sur son apprentissage.• À la fin de chaque chapitre, les trois pages d’exercices comportant un exercice guidé permettent à l’élève de s’entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome.• Chaque chapitre propose également une ouverture sur l’Histoire des sciences, l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde et l’actualité dans la rubrique « Pour en savoir plus » ; la page « Des métiers pour… » présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d’études variés et l'interview d'un professionnel.• A la fin de chaque partie, les pages. intitulées « Pour développer les compétences du socle commun » permettent de traiter les 7 compétences du socle commun : culture humaniste, B2i, maîtrise de la langue française, etc., ainsi que les thèmes de convergence.• Des fiches méthodologiques ainsi que de nombreuses pistes de recherches assorties de documents sont proposées dans l’ouvrage et permettent de traiter la partie Responsabilité humaine en classe, comme le préconise le programme officiel.Cet ouvrage propose aussi :• Un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre.• Des exercices-bilans à la fin de chaque partie.
Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma, de tableau ou de texte court réalisé par l’élève.• Les connaissances acquises dans les différentes séquences du chapitre sont reprises dans les pages « L’essentiel » sous la forme d’un résumé structuré et d’un schéma-bilan.Les connaissances exigibles pour le Socle commun sont clairement identifiées. Les capacités et les attitudes à maîtriser y sont également rappelées, ce qui permet à l’élève de faire le point sur son apprentissage.• À la fin de chaque chapitre, les trois pages d’exercices comportant un exercice guidé permettent à l’élève de s’entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome.• Chaque chapitre propose également une ouverture sur l’Histoire des sciences, l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde et l’actualité dans la rubrique « Pour en savoir plus » ; la page « Des métiers pour… » présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d’études variés et l'interview d'un professionnel.• A la fin de chaque partie, les pages. intitulées « Pour développer les compétences du socle commun » permettent de traiter les 7 compétences du socle commun : culture humaniste, B2i, maîtrise de la langue française, etc., ainsi que les thèmes de convergence.• Des fiches méthodologiques ainsi que de nombreuses pistes de recherches assorties de documents sont proposées dans l’ouvrage et permettent de traiter la partie Responsabilité humaine en classe, comme le préconise le programme officiel.Cet ouvrage propose aussi :• Un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre.• Des exercices-bilans à la fin de chaque partie.
Sciences de la vie et de la terre 4e : programme 2007
Cet ouvrage met en oeuvre des activités intégrant la démarche d'investigation préconisée par les programmes : l'élève est amené à se poser une question suite à une observation, à formuler des hypothèses, puis à élaborer des pistes de recherche et enfin à conclure.
Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma ou de texte court réalisé par l’élève.
• Les connaissances acquises dans les différentes séquences du chapitre sont reprises dans les pages « L’essentiel » sous la forme d’un résumé et d’un schéma-bilan. Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l’élève de faire le point sur son apprentissage.
• À la fin de chaque chapitre, les trois pages d’exercices comportant un exercice guidé permettent à l’élève de s’entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome.
• Chaque partie propose également quatre à six pages intitulées « Pour développer des compétences » portant sur la SVT, les thèmes de convergence ou encore «B2i ».
Cet ouvrage propose aussi :
– des exercices-bilans à la fin de chaque partie ;
– un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre ;
– une ouverture sur l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l’actualité et l’histoire des sciences dans la rubrique « Pour en savoir plus » ;
–des pages « Des métiers pour… » présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d’études variés.
Dans les séquences, cette démarche scientifique aboutit à un bilan sous forme de schéma ou de texte court réalisé par l’élève.
• Les connaissances acquises dans les différentes séquences du chapitre sont reprises dans les pages « L’essentiel » sous la forme d’un résumé et d’un schéma-bilan. Les mots-clés du chapitre, les savoirs et savoir-faire y sont également rappelés, ce qui permet à l’élève de faire le point sur son apprentissage.
• À la fin de chaque chapitre, les trois pages d’exercices comportant un exercice guidé permettent à l’élève de s’entraîner et de vérifier ses connaissances de manière autonome.
• Chaque partie propose également quatre à six pages intitulées « Pour développer des compétences » portant sur la SVT, les thèmes de convergence ou encore «B2i ».
Cet ouvrage propose aussi :
– des exercices-bilans à la fin de chaque partie ;
– un exercice permettant une évaluation des capacités expérimentales par chapitre ;
– une ouverture sur l’Éducation à l’Environnement et au Développement Durable (EEDD), le monde, l’actualité et l’histoire des sciences dans la rubrique « Pour en savoir plus » ;
–des pages « Des métiers pour… » présentant brièvement des professions liées aux contenus enseignés avec des niveaux d’études variés.
Sciences 1res ES, L
Tout pour maîtriser le programme et réussir l'épreuve du bac ! Chaque chapitre, axé sur un thème du programme, vous propose : Le cours, clair et complet. Des QCM et des exercices progressifs, pour un entraînement efficace. Les sujets incontournables du Bac, pour bien se préparer à l'examen. Tous les corrigés détaillés. Un lexique des termes techniques.
Sciences & technologie 6e, fin de cycle 3 : mon cahier d’activités : nouveau programme 2016
Le cahier d'activités Sciences et Technologie 6e permet d'aborder de façon active et dynamique l'ensemble du programme. Il est utilisable aussi bien seul qu'en complément d'un manuel.
- Des contenus originaux et différents de ceux du manuel.
- Près de 50 activités, de nombreux exercices, des tâches complexes, des expérimentations pour traiter les différentes thématiques du programme et valider les compétences du socle.
- Une structure simple pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
- Des contenus originaux et différents de ceux du manuel.
- Près de 50 activités, de nombreux exercices, des tâches complexes, des expérimentations pour traiter les différentes thématiques du programme et valider les compétences du socle.
- Une structure simple pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.