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P’tite pomme Tome 7
Un nouvel élève est arrivé à l'école : il s'appelle Mahatma, il vient de l'île de la Réunion et a plein de choses à raconter sur sa vie et ses habitudes là-bas... P'tite pomme tombe sous son charme, à tel point qu'elle en a la tête tout à l'envers ! P'tite grenouille, son meilleur ami, ne la reconnaît plus.
P’tite pomme Tome 6
Product Description
Comme chaque année, P'tite Pomme va faire une belle galette avec Papy mouton. Il leur faut tous les ingrédients : des œufs, du beurre, de la farine, deux fèves... P'tite pomme part aussitôt faire les courses... chez ses voisins ! Et la voilà partie chez Mme Poussin, puis chez M. Duchamp, Josette et Reine, la meilleure amie de Mamie bonne. P'tite pomme s'étonne du vent de changement qui souffle partout : chacun semble avoir pris de bonnes résolutions !
Book Description
La galette oui, et de bonnes résolutions aussi !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
Comme chaque année, P'tite Pomme va faire une belle galette avec Papy mouton. Il leur faut tous les ingrédients : des œufs, du beurre, de la farine, deux fèves... P'tite pomme part aussitôt faire les courses... chez ses voisins ! Et la voilà partie chez Mme Poussin, puis chez M. Duchamp, Josette et Reine, la meilleure amie de Mamie bonne. P'tite pomme s'étonne du vent de changement qui souffle partout : chacun semble avoir pris de bonnes résolutions !
Book Description
La galette oui, et de bonnes résolutions aussi !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P’tite pomme 2 – Oh, les belles cerises
Product Description
P'tite Pomme a apporté un panier de cerises, cueillies dans le jardin de son grand-père. Elle raconte à son ami P'tite Grenouille qu'elle a dû attendre plusieurs années avant de trouver des fruits, le temps que le cerisier pousse et s'étoffe.
Book Description
Une nouvelle héroïne irrésistible, à adopter dès 6 ans !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P'tite Pomme a apporté un panier de cerises, cueillies dans le jardin de son grand-père. Elle raconte à son ami P'tite Grenouille qu'elle a dû attendre plusieurs années avant de trouver des fruits, le temps que le cerisier pousse et s'étoffe.
Book Description
Une nouvelle héroïne irrésistible, à adopter dès 6 ans !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
Pour comprendre les maths CP – Fichier
Product Description Une nouvelle édition conforme au rapport Villani-Torossian et aux nouvelles orientations des programmes 2018.Une progression entièrement revue.Une transition GS/CP pour revoir les notions importantes.Des problèmes de recherche personnelle pour développer des stratégies.Un sommaire qui suit les 5 périodes de l’année.Dans chaque leçon, un encadré pour l’enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d’oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches.Un accent mis sur la manipulation.La résolution de problèmes au cœur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour découvrir le sens des 4 opérations…Des pages « Je cherche » pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies.À la fin de chaque demi-période, une double page « Je fais le point » pour préparer l’évaluation.Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers.Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir. About the Author Claude Maurin a travaillé durant plus de vingt ans à la formation des enseignant(e)s en IUFM, principalement à la formation initiale et continue des PE en mathématiques, mais aussi à la formation initiale des PLC de mathématiques.Son implication au sein de la COPIRELEM durant une dizaine d’années l’a conduit à prendre appui sur les travaux de chercheurs en didactique pour proposer des situations de classe utilisables par les enseignant(e)s de terrain, avant de rejoindre, avec le même esprit, l’équipe d’auteurs de la collection « Pour comprendre les maths ».
Pour comprendre les maths CP – Cahier d’éxercices – Ed. 2019
Conforme aux programmes 2018 et aux derniers repères de progression
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : manuel de l’élève : programmes 2018
Une nouvelle édition conforme aux repères 2018 avec : Une progression revue avec une accélération des apprentissages en numération et calculs. Une maquette et des activités nouvelles. Une transition CE1/CE2 pour revoir les notions importantes. Des problèmes au cœur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour aborder le sens des 4 opérations, des problèmes pour apprendre à chercher... Un mémo pour l'élève reprenant l'essentiel à retenir.
Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : cahier d’activités géométriques : programmes 2018
Ce cahier d’activités géométriques propose
29 fiches d’activités qui correspondent aux apprentissages des notions géométriques fondamentales.
Les compétences travaillées dans chaque fiche sont indiquées en haut de page.
Les fiches sont conçues de façon générale pour l’entraînement et l’approfondissement des connaissances acquises lors des activités collectives de la classe.
Leur structure facilite le travail autonome :
L’élève prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche.
Il lit les consignes qui définissent le travail à effectuer et se reporte, en cas de besoin, au cartouche « Observe » qui remet en mémoire les notions utilisées et induit les techniques à mettre en œuvre.
L’élève peut alors se mettre au travail sans l’aide de l’enseignant.
Ce cahier fournit des supports matériels qui permettent la mise en œuvre immédiate des activités sans décalque ni reproduction préalable.
Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire complémentaire aux tracés et constructions qui figurent sur les fiches.
29 fiches d’activités qui correspondent aux apprentissages des notions géométriques fondamentales.
Les compétences travaillées dans chaque fiche sont indiquées en haut de page.
Les fiches sont conçues de façon générale pour l’entraînement et l’approfondissement des connaissances acquises lors des activités collectives de la classe.
Leur structure facilite le travail autonome :
L’élève prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche.
Il lit les consignes qui définissent le travail à effectuer et se reporte, en cas de besoin, au cartouche « Observe » qui remet en mémoire les notions utilisées et induit les techniques à mettre en œuvre.
L’élève peut alors se mettre au travail sans l’aide de l’enseignant.
Ce cahier fournit des supports matériels qui permettent la mise en œuvre immédiate des activités sans décalque ni reproduction préalable.
Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire complémentaire aux tracés et constructions qui figurent sur les fiches.
Pour comprendre les maths CE1 – fichier de l’élève – Ed. 2019
Conforme aux programmes 2018 Un sommaire qui suit les 5 périodes de l’année. Une transition CP/CE1. Dans chaque leçon, un encadré pour l’enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d’oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches. Des pages « Je cherche » pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies. À la fin de chaque demi-période, une double page « Je fais le point » pour préparer l’évaluation. Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers. Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir.
Pour comprendre les maths CE1 – Cahier d’éxercices – Ed. 2019
Conforme aux programmes 2018 et aux derniers repères de progression
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Pour comprendre les mathématiques, CE2, cycle 2 : nouveaux programmes 2016
Une démarche progressive sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions. Un accent mis sur le calcul réfléchi pour apprendre à mettre en place des stratégies de calcul. Des pages de méthodologie et des situations-problèmes pour développer l'autonomie des élèves dans la résolution de problème. Des activités numériques dans chaque période pour tenir compte des évolutions des programmes. Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant.
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Pour comprendre les mathématiques CM2, cycle 3 : cahier d’activités : nouveaux programmes 2016
Product Description Ce cahier propose 45 fiches d’activités de géométrie et mesures complémentaires au manuel et au fichier. Elles sont conçues pour l’entraînement et l’approfondissement des connaissances étudiées lors des activités collectives de la classe.En évitant à l’enseignant et à l’élève de reproduire figures ou tableaux, le cahier permet la mise en œuvre immédiate des activités. Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire aux activités qui nécessitent des manipulations (patrons, comparaison d’aire, symétrie...).Les compétences de chaque activité sont indiquées en haut de page.La structure de ces fiches d'activités facilite le travail en autonomie de l’élève. Celui-ci prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche (particulièrement utile en géométrie), lit les consignes qui indiquent le travail à effectuer, se reporte, en cas de besoin, au cartouche « Observe » qui rappelle les notions utilisées et les techniques à mettre en oeuvre.Les enseignants peuvent également utiliser ce cahier comme support aux activités de soutien. Dans ce cas, le premier exercice est effectué collectivement avec discussion et correction immédiate. Chaque élève termine ensuite le travail individuellement. About the Author Claude Maurin a travaillé durant plus de vingt ans à la formation des enseignant(e)s en IUFM, principalement à la formation initiale et continue des PE en mathématiques, mais aussi à la formation initiale des PLC de mathématiques.Son implication au sein de la COPIRELEM durant une dizaine d’années l’a conduit à prendre appui sur les travaux de chercheurs en didactique pour proposer des situations de classe utilisables par les enseignant(e)s de terrain, avant de rejoindre, avec le même esprit, l’équipe d’auteurs de la collection « Pour comprendre les maths ».
Pour comprendre les mathématiques CM2 – Manuel élève – Ed. 2017
Des exercices entièrement nouveaux et une nouvelle maquette. Une pédagogie adaptée à un apprentissage plus progressif sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions. Des nouvelles situations-problèmes et des stratégies de calcul réfléchi pour développer l'autonomie des élèves. L'intégration d'activités numériques dans chaque période pour tenir compte des évolutions des programmes. Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant.
Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site internet à partir du mois de juillet 2017 (offre réservée aux enseignants).
Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site internet à partir du mois de juillet 2017 (offre réservée aux enseignants).