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ARCHILECTURE (NE) – MANUEL CM2
Product Description
Le manuel comporte cinq modules organisés autour de cinq chantiers d'écriture. Chaque module travaille un type d'écrit particulier autour d'un thème. Sur ce thème, sont proposés deux poèmes, une oeuvre d'art, quatre textes accompagnés de leur exploitation pédagogique et des leçons d'étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique). À la fin du module, un bilan permet de faire le point et de mesurer les progrès accomplis.
About the Author
Docteur en pédagogie de l'Université Paris VII, Colette Aoun a mené l'essentiel de ses recherches dans le domaine des méthodes actives pour l'enseignement-apprentissage des langues et des sciences.
Consultante spécialisée en pédagogie du projet, en didactique de l'oral et en évaluation dans plusieurs établissements scolaires, elle est aussi maître de conférences à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) et à l’Université de Balamand (UOB).
Passionnée par son travail, cherchant toujours à mettre en place de nouvelles méthodes, elle est membre de la Commission Nationale pour la Rénovation des Programmes Scolaires Libanais et membre du Centre de Ressources pour la Formation Continue (rattaché au CNRDP).
Chef du département de français au Collège des Soeurs Antonines à Ghazir (ASG), elle assure aussi la formation des enseignants au Centre Culturel Français de Tripoli.
Colette Aoun a dirigé les collections Palmito, Aux 4 vents, Archilecture et Le Français en chantier. Actuellement, elle travaille sur Tam-Tam, Tarbouche, Graine de mots et Aquarium.
Après de nombreuses expériences en milieu ouvert, en centres de loisirs, comme responsable associative, Aldia Benito est enseignante depuis 1984. Depuis 10 ans, elle travaille en région parisienne dans des classes de CM2 et cycle 2. L'enseignement pour elle s'enrichit de projets de classe (cinéma d'animation, classes de découverte, spectacles vivants, danse, lecture, écriture). Tout la passionne du moment qu'elle le partage avec ses élèves.
Adepte du décloisonnement des matières, elle préfère intégrer les leçons de grammaire, de conjugaison, d'apprentissage du vocabulaire à l'étude des textes littéraires et aux activités d'écriture dans tous les domaines... Elle souhaite que son enseignement contribue à former des élèves curieux, confiants dans leurs capacités de réflexion, capables de surmonter leurs difficultés et ouverts au monde.
Cette démarche l'a tout naturellement portée à élaborer Archilecture avec ses collègues Colette Aoun et Laurence Pierson.
Après 18 ans d’enseignement à l’école primaire à Paris, Laurence Pierson se consacre désormais à la rééducation de l’écriture. Elle rééduque le geste graphique, toujours en lien avec la lecture et le sens. Elle est co-auteur d’Archilecture, manuel de français chez Samir Éditeur, et des documents d’accompagnement du Robert Junior et du Robert Benjamin.
Le manuel comporte cinq modules organisés autour de cinq chantiers d'écriture. Chaque module travaille un type d'écrit particulier autour d'un thème. Sur ce thème, sont proposés deux poèmes, une oeuvre d'art, quatre textes accompagnés de leur exploitation pédagogique et des leçons d'étude de la langue (grammaire, orthographe, lexique). À la fin du module, un bilan permet de faire le point et de mesurer les progrès accomplis.
About the Author
Docteur en pédagogie de l'Université Paris VII, Colette Aoun a mené l'essentiel de ses recherches dans le domaine des méthodes actives pour l'enseignement-apprentissage des langues et des sciences.
Consultante spécialisée en pédagogie du projet, en didactique de l'oral et en évaluation dans plusieurs établissements scolaires, elle est aussi maître de conférences à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) et à l’Université de Balamand (UOB).
Passionnée par son travail, cherchant toujours à mettre en place de nouvelles méthodes, elle est membre de la Commission Nationale pour la Rénovation des Programmes Scolaires Libanais et membre du Centre de Ressources pour la Formation Continue (rattaché au CNRDP).
Chef du département de français au Collège des Soeurs Antonines à Ghazir (ASG), elle assure aussi la formation des enseignants au Centre Culturel Français de Tripoli.
Colette Aoun a dirigé les collections Palmito, Aux 4 vents, Archilecture et Le Français en chantier. Actuellement, elle travaille sur Tam-Tam, Tarbouche, Graine de mots et Aquarium.
Après de nombreuses expériences en milieu ouvert, en centres de loisirs, comme responsable associative, Aldia Benito est enseignante depuis 1984. Depuis 10 ans, elle travaille en région parisienne dans des classes de CM2 et cycle 2. L'enseignement pour elle s'enrichit de projets de classe (cinéma d'animation, classes de découverte, spectacles vivants, danse, lecture, écriture). Tout la passionne du moment qu'elle le partage avec ses élèves.
Adepte du décloisonnement des matières, elle préfère intégrer les leçons de grammaire, de conjugaison, d'apprentissage du vocabulaire à l'étude des textes littéraires et aux activités d'écriture dans tous les domaines... Elle souhaite que son enseignement contribue à former des élèves curieux, confiants dans leurs capacités de réflexion, capables de surmonter leurs difficultés et ouverts au monde.
Cette démarche l'a tout naturellement portée à élaborer Archilecture avec ses collègues Colette Aoun et Laurence Pierson.
Après 18 ans d’enseignement à l’école primaire à Paris, Laurence Pierson se consacre désormais à la rééducation de l’écriture. Elle rééduque le geste graphique, toujours en lien avec la lecture et le sens. Elle est co-auteur d’Archilecture, manuel de français chez Samir Éditeur, et des documents d’accompagnement du Robert Junior et du Robert Benjamin.
ARCHILECTURE (NE) – MANUEL CM1
Product Description
Le manuel comporte cinq modules organisés autour de cinq chantiers d'écriture. Chaque module travaille un type d'écrit particulier autour d'un thème. Sur ce thème, sont proposés deux poèmes, une Åuvre d'art, quatre textes accompagnés de leur exploitation pédagogique et des leçons d'étude de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire). À la fin du module, un bilan permet de faire le point et de mesurer les progrès accomplis.
About the Author
Docteur en pédagogie de l'Université Paris VII, Colette Aoun a mené l'essentiel de ses recherches dans le domaine des méthodes actives pour l'enseignement-apprentissage des langues et des sciences. Consultante spécialisée en pédagogie du projet, en didactique de l'oral et en évaluation dans plusieurs établissements scolaires, elle est aussi maître de conférences à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) et à l’Université de Balamand (UOB). Passionnée par son travail, cherchant toujours à mettre en place de nouvelles méthodes, elle est membre de la Commission Nationale pour la Rénovation des Programmes Scolaires Libanais et membre du Centre de Ressources pour la Formation Continue (rattaché au CNRDP). Chef du département de français au Collège des Sœurs Antonines à Ghazir (ASG), elle assure aussi la formation des enseignants au Centre Culturel Français de Tripoli. Colette Aoun a dirigé les collections Palmito, Aux 4 vents, Archilecture et Le Français en chantier. Actuellement, elle travaille sur Tam-Tam, Tarbouche, Graine de mots et Aquarium.
Après de nombreuses expériences en milieu ouvert, en centres de loisirs, comme responsable associative, Aldia Benito est enseignante depuis 1984. Depuis 10 ans, elle travaille en région parisienne dans des classes de CM2 et cycle 2. L'enseignement pour elle s'enrichit de projets de classe (cinéma d'animation, classes de découverte, spectacles vivants, danse, lecture, écriture). Tout la passionne du moment qu'elle le partage avec ses élèves. Adepte du décloisonnement des matières, elle préfère intégrer les leçons de grammaire, de conjugaison, d'apprentissage du vocabulaire à l'étude des textes littéraires et aux activités d'écriture dans tous les domaines… Elle souhaite que son enseignement contribue à former des élèves curieux, confiants dans leurs capacités de réflexion, capables de surmonter leurs difficultés et ouverts au monde. Cette démarche l'a tout naturellement portée à élaborer Archilecture avec ses collègues Colette Aoun et Laurence Pierson.
Après 18 ans d’enseignement à l’école primaire à Paris, Laurence Pierson se consacre désormais à la rééducation de l’écriture. Elle rééduque le geste graphique, toujours en lien avec la lecture et le sens. Elle est co-auteur d’Archilecture, manuel de français chez Samir Éditeur, et des documents d’accompagnement du Robert Junior et du Robert Benjamin.
Le manuel comporte cinq modules organisés autour de cinq chantiers d'écriture. Chaque module travaille un type d'écrit particulier autour d'un thème. Sur ce thème, sont proposés deux poèmes, une Åuvre d'art, quatre textes accompagnés de leur exploitation pédagogique et des leçons d'étude de la langue (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire). À la fin du module, un bilan permet de faire le point et de mesurer les progrès accomplis.
About the Author
Docteur en pédagogie de l'Université Paris VII, Colette Aoun a mené l'essentiel de ses recherches dans le domaine des méthodes actives pour l'enseignement-apprentissage des langues et des sciences. Consultante spécialisée en pédagogie du projet, en didactique de l'oral et en évaluation dans plusieurs établissements scolaires, elle est aussi maître de conférences à l'Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ) et à l’Université de Balamand (UOB). Passionnée par son travail, cherchant toujours à mettre en place de nouvelles méthodes, elle est membre de la Commission Nationale pour la Rénovation des Programmes Scolaires Libanais et membre du Centre de Ressources pour la Formation Continue (rattaché au CNRDP). Chef du département de français au Collège des Sœurs Antonines à Ghazir (ASG), elle assure aussi la formation des enseignants au Centre Culturel Français de Tripoli. Colette Aoun a dirigé les collections Palmito, Aux 4 vents, Archilecture et Le Français en chantier. Actuellement, elle travaille sur Tam-Tam, Tarbouche, Graine de mots et Aquarium.
Après de nombreuses expériences en milieu ouvert, en centres de loisirs, comme responsable associative, Aldia Benito est enseignante depuis 1984. Depuis 10 ans, elle travaille en région parisienne dans des classes de CM2 et cycle 2. L'enseignement pour elle s'enrichit de projets de classe (cinéma d'animation, classes de découverte, spectacles vivants, danse, lecture, écriture). Tout la passionne du moment qu'elle le partage avec ses élèves. Adepte du décloisonnement des matières, elle préfère intégrer les leçons de grammaire, de conjugaison, d'apprentissage du vocabulaire à l'étude des textes littéraires et aux activités d'écriture dans tous les domaines… Elle souhaite que son enseignement contribue à former des élèves curieux, confiants dans leurs capacités de réflexion, capables de surmonter leurs difficultés et ouverts au monde. Cette démarche l'a tout naturellement portée à élaborer Archilecture avec ses collègues Colette Aoun et Laurence Pierson.
Après 18 ans d’enseignement à l’école primaire à Paris, Laurence Pierson se consacre désormais à la rééducation de l’écriture. Elle rééduque le geste graphique, toujours en lien avec la lecture et le sens. Elle est co-auteur d’Archilecture, manuel de français chez Samir Éditeur, et des documents d’accompagnement du Robert Junior et du Robert Benjamin.
ARCHILECTURE (NE) – CAHIER D EXERCICES CM1
Le cahier d'exercices est un complément du manuel. Il propose sur chaque thème un entraînement à l'écoute active avec l'analyse de dialogues. Il renferme des exercices systématiques et progressifs pour chaque leçon de grammaire, de conjugaison et d'orthographe, ainsi qu'un travail sur les expressions imagées en vocabulaire. Il offre des exercices supplémentaires de production écrite.
Animate ! espagnol 4e, cycle 4, A1+ : LV2, classe de 4e : nouveaux programmes 2016
Un manuel d’espagnol 4e qui s’appuie sur la culture et la civilisation et qui propose un travail équilibré des activités langagières (une par leçon).
Les + : de nombreux documents authentiques, des propositions d’activités de différenciation en fin de chaque unité, l'intégration des parcours et EPI, des pages Accompagnement Personnalisé en lien avec les projets
Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne
Et sur le site www.editions-hatier.fr/langues-eleves/ :
• Des activités autocorrectives
• Les MP3 élève
Les + : de nombreux documents authentiques, des propositions d’activités de différenciation en fin de chaque unité, l'intégration des parcours et EPI, des pages Accompagnement Personnalisé en lien avec les projets
Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne
Et sur le site www.editions-hatier.fr/langues-eleves/ :
• Des activités autocorrectives
• Les MP3 élève
Anglais, cahier d’activités pour apprendre et réviser : A1-A2
Véritable méthode d’anglais pour débutant et faux débutant (niveau A1/A2), ce cahier d’activités illustré intègre l’approche actionnelle prônée par le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
Il s’adresse aux personnes qui désirent faire leurs premiers pas dans l’apprentissage de cette langue ainsi qu’à celles qui ont quelques bases et souhaitent les consolider dans une approche différente.
En proposant systématiquement au début de chacun des 20 chapitres une mission concrète à réaliser, ce cahier permet :
• d’acquérir de façon active, tâche après tâche, les compétences nécessaires pour :
• écouter et comprendre
• lire et comprendre
• dialoguer et prendre part à une conversation
• s’exprimer en continu
• écrire
• de réviser ses connaissances au fil de l’année ou pendant les vacances et ainsi d’améliorer son niveau d’anglais grâce aux nombreux rappels de grammaire, mémos de vocabulaire, exercices ludiques variés et fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses (www.editions-ellipses.fr)
Bonus:
• une page d’aide à la prononciation
• des fichiers audio à télécharger gratuitement
• la transcription des textes audio
• les corrigés
Pour télécharger les fichiers audios, veuillez cliquer les liens ci-dessous :
Pages 6 à 29
Pages 54 à 59
Pages 60 à 65
Pages 66 à 77
Pages 78 à 101
Page 127 (Aide à la prononciation)
Il s’adresse aux personnes qui désirent faire leurs premiers pas dans l’apprentissage de cette langue ainsi qu’à celles qui ont quelques bases et souhaitent les consolider dans une approche différente.
En proposant systématiquement au début de chacun des 20 chapitres une mission concrète à réaliser, ce cahier permet :
• d’acquérir de façon active, tâche après tâche, les compétences nécessaires pour :
• écouter et comprendre
• lire et comprendre
• dialoguer et prendre part à une conversation
• s’exprimer en continu
• écrire
• de réviser ses connaissances au fil de l’année ou pendant les vacances et ainsi d’améliorer son niveau d’anglais grâce aux nombreux rappels de grammaire, mémos de vocabulaire, exercices ludiques variés et fichiers audio à télécharger gratuitement sur le site des éditions Ellipses (www.editions-ellipses.fr)
Bonus:
• une page d’aide à la prononciation
• des fichiers audio à télécharger gratuitement
• la transcription des textes audio
• les corrigés
Pour télécharger les fichiers audios, veuillez cliquer les liens ci-dessous :
Pages 6 à 29
Pages 54 à 59
Pages 60 à 65
Pages 66 à 77
Pages 78 à 101
Page 127 (Aide à la prononciation)
ANGLAIS JOIN THE TEAM – MANUEL – 6E – 2010
Une nouvelle édition (Année 1 du Palier 1) qui conserve les points forts de Join the Team.
De nouveaux médias et de nombreuses activités facilitant l'acquisition du niveau A1.
Une grande variété de supports, de situations et de tâches.
Un travail systématique d'acquisition des outils.
15 vidéos authentiques spécialement conçues pour le niveau 6e.
Un nouveau CD audio-Rom élève inclus dans le manuel pour faciliter la consolidation des acquis. Spécial baladodiffusion : les audio du CD-Rom sont téléchargeables en MP3 sur le site de la méthode.
De nouveaux médias et de nombreuses activités facilitant l'acquisition du niveau A1.
Une grande variété de supports, de situations et de tâches.
Un travail systématique d'acquisition des outils.
15 vidéos authentiques spécialement conçues pour le niveau 6e.
Un nouveau CD audio-Rom élève inclus dans le manuel pour faciliter la consolidation des acquis. Spécial baladodiffusion : les audio du CD-Rom sont téléchargeables en MP3 sur le site de la méthode.
ANGLAIS JOIN THE TEAM – MANUEL – 4E – 2012
Dans la continuité de la collection Join the Team, une édition entièrement nouvelle du manuel de 4e (1re année du Palier 2).Le manuel - 9 unités autour de thématiques mobilisatrices. - 3 dossiers Arts discovery pour aborder l'Histoire des arts. - Une grande variété de supports (vidéos, TICE), de situations et de tâches. - Un parcours balisé qui aboutit à un bilan de compétences pour se situer par rapport au socle commun. Le DVD audio-Rom élève inclus avec des mini-vidéos de mise en situation, les Listen and Speak et 45 activités interactives pour la consolidation des acquis. Spécial baladodiffusion : tous les documents audio et vidéo de l'élève disponibles sur le DVD-Rom au format MP3 et MP4.
ANGLAIS JOIN THE TEAM – MANUEL – 3E –
Join the Team 3e (2013), un manuel d'anglais à la structure simple et dynamique. Une édition entièrement nouvelle pour préparer efficacement les élèves de 3e à la validation du niveau A2 (CECR) requis au Brevet.Le manuel : 8 unités autour de nouvelles thématiques. 4 dossiers Arts discovery pour aborder l'Histoire des arts. Une grande variété de supports (vidéos, TIC), de situations et de tâches. Un parcours balisé et un bilan de compétences pour faciliter la validation du niveau A2 du Socle commun requis au brevet. Le DVD audio-Rom élève inclus avec des mini-vidéos de mise en situation, les Listen & Speak et 40 activités interactives pour la consolidation des acquis. Spécial baladodiffusion : audios et vidéos de l'élève disponibles sur le DVD-ROM en MP3 et MP4. Gratuit sur le site : tout l'audio élève et les activités autocorrectives.
