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Les loustics 2, A1 : fichier ressources
Pour les enfants au debut de l'ecole primaire, une approche du francais motivante, ludique et rassurante, accompagnee de belles illustrations et de chansons traditionnelles.
Structure:
Ce fichier ressources a ete concu pour vous aider a dynamiser, a diversifier et a differencier votre enseignement du francais avec la methode Les Loustics 2.
Composants: Livre de l'eleve Cahier d'activites + CD audio Guide pedagogique Fichier ressources CD audio classe (x3) Manuel numerique pour l'enseignant
Structure:
Ce fichier ressources a ete concu pour vous aider a dynamiser, a diversifier et a differencier votre enseignement du francais avec la methode Les Loustics 2.
Composants: Livre de l'eleve Cahier d'activites + CD audio Guide pedagogique Fichier ressources CD audio classe (x3) Manuel numerique pour l'enseignant
Les loustics 1, A1.1 : fichier ressources
Pour les enfants au debut de l'ecole primaire, une approche du francais motivante, ludique et rassurante, accompagnee de belles illustrations et de chansons traditionnelles.
Structure:
Le fichier ressource contient des fiches photocopiables et detachables pour dynamiser l'apprentissage, accentuer l'approche ludique et faciliter la realisation des activites manuelles (patrons prets a l'emploi, coloriages magiques, marionnettes, masques...)
Composants:
Livre de l'eleve
Cahier d'activites + CD audio
Guide pedagogique
Fichier ressources
CD audio classe (x3)
Manuel numerique pour l'enseignant
Structure:
Le fichier ressource contient des fiches photocopiables et detachables pour dynamiser l'apprentissage, accentuer l'approche ludique et faciliter la realisation des activites manuelles (patrons prets a l'emploi, coloriages magiques, marionnettes, masques...)
Composants:
Livre de l'eleve
Cahier d'activites + CD audio
Guide pedagogique
Fichier ressources
CD audio classe (x3)
Manuel numerique pour l'enseignant
Les loustics 1 : méthode de français A1.1 : livre de l’élève
Découvrez la nouvelle méthode pour enfants avec Alice, Léo et Maggie, trois loustics, pour un apprentissage du français motivant et ludique !
Structure:
Les Loustics 1 (A1.1) est une méthode riche en documents visuels et sonores. La méthode propose une approche actionnelle et créative, basée sur le jeu pour donner à l'enfant le plaisir et le goût d'apprendre.
Dans chaque unité 5 leçons d'apprentissage d'une page avec des activités variées et un lexique en contexte pour enrichir le vocabulaire Une page Petit Doc pour une ouverture culturelle et interdisciplinaire avec des documents authentiques accessibles et diversifiés Un projet concret et simple pour agir et s'entraîner à parler en français Toutes les deux unités, une page Remue-méninges pour réactiver les acquis en s'amusant
Descriptif: Une méthode facile à utiliser, proche de l'univers tonique et joyeux des enfants Une progression en douceur, basée sur des situations de communication concrètes et des activités simples Une ouverture culturelle et interdisciplinaire et la réalisation de projets concrets L'introduction progressive de l'écrit dans le cahier d'activités Une richesse de ressources complémentaires: 200 cartes images, un fichier ressources, plus de 10 chansons et des activités numériques TNI pour animer la classe Une méthode testée auprès d'enfants et d'enseignants dans divers pays: France, Belgique, Espagne, Mexique, Liban, Maroc, Égypte, États-Unis, Canada, Australie...
Composants: Livre de l'élève Cahier d'activités + CD audio Guide pédagogique Fichiers ressources CD audio classe (x3) Manuel numérique pour l'enseignant
Structure:
Les Loustics 1 (A1.1) est une méthode riche en documents visuels et sonores. La méthode propose une approche actionnelle et créative, basée sur le jeu pour donner à l'enfant le plaisir et le goût d'apprendre.
Dans chaque unité 5 leçons d'apprentissage d'une page avec des activités variées et un lexique en contexte pour enrichir le vocabulaire Une page Petit Doc pour une ouverture culturelle et interdisciplinaire avec des documents authentiques accessibles et diversifiés Un projet concret et simple pour agir et s'entraîner à parler en français Toutes les deux unités, une page Remue-méninges pour réactiver les acquis en s'amusant
Descriptif: Une méthode facile à utiliser, proche de l'univers tonique et joyeux des enfants Une progression en douceur, basée sur des situations de communication concrètes et des activités simples Une ouverture culturelle et interdisciplinaire et la réalisation de projets concrets L'introduction progressive de l'écrit dans le cahier d'activités Une richesse de ressources complémentaires: 200 cartes images, un fichier ressources, plus de 10 chansons et des activités numériques TNI pour animer la classe Une méthode testée auprès d'enfants et d'enseignants dans divers pays: France, Belgique, Espagne, Mexique, Liban, Maroc, Égypte, États-Unis, Canada, Australie...
Composants: Livre de l'élève Cahier d'activités + CD audio Guide pédagogique Fichiers ressources CD audio classe (x3) Manuel numérique pour l'enseignant
Les ateliers Hachette Découverte du monde, CP, CE1, cycle 2
Pour donner du sens à l’apprentissage de la découverte du monde !
Une mise en conformité avec les programmes de 2008.
Conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012
> Un renforcement des problématiques liées au développement durable, à l’environnement et à la sécurité.
> Une approche qui place l’élève en situation de recherche et d’observation.
> Des activités qui favorisent l’expérimentation et la manipulation en classe.
> Des documents de grande taille pour donner aux élèves l’envie de découvrir le monde qui les entoure.
> Un manuel structuré en quatre parties, L’Espace, Le Temps, Le Vivant, La Matière, pour faire le tour complet du programme.
> Dans chaque double page de leçon, l’observation et le questionnement de documents variés et de grande taille sont associés à la lecture de textes simples. Un résumé de la leçon présente l’essentiel à retenir et une rubrique « Atelier » propose une activité à faire en classe, individuellement ou en groupe.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Une mise en conformité avec les programmes de 2008.
Conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012
> Un renforcement des problématiques liées au développement durable, à l’environnement et à la sécurité.
> Une approche qui place l’élève en situation de recherche et d’observation.
> Des activités qui favorisent l’expérimentation et la manipulation en classe.
> Des documents de grande taille pour donner aux élèves l’envie de découvrir le monde qui les entoure.
> Un manuel structuré en quatre parties, L’Espace, Le Temps, Le Vivant, La Matière, pour faire le tour complet du programme.
> Dans chaque double page de leçon, l’observation et le questionnement de documents variés et de grande taille sont associés à la lecture de textes simples. Un résumé de la leçon présente l’essentiel à retenir et une rubrique « Atelier » propose une activité à faire en classe, individuellement ou en groupe.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Les ateliers Hachette Découverte du monde, CP, CE1, cycle 2
Pour donner du sens à l’apprentissage de la découverte du monde !
Une mise en conformité avec les programmes de 2008.
Conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012
> Un renforcement des problématiques liées au développement durable, à l’environnement et à la sécurité.
> Une approche qui place l’élève en situation de recherche et d’observation.
> Des activités qui favorisent l’expérimentation et la manipulation en classe.
> Des documents de grande taille pour donner aux élèves l’envie de découvrir le monde qui les entoure.
> Un manuel structuré en quatre parties, L’Espace, Le Temps, Le Vivant, La Matière, pour faire le tour complet du programme.
> Dans chaque double page de leçon, l’observation et le questionnement de documents variés et de grande taille sont associés à la lecture de textes simples. Un résumé de la leçon présente l’essentiel à retenir et une rubrique « Atelier » propose une activité à faire en classe, individuellement ou en groupe.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Une mise en conformité avec les programmes de 2008.
Conforme aux progressions du B.O. du 5 janvier 2012
> Un renforcement des problématiques liées au développement durable, à l’environnement et à la sécurité.
> Une approche qui place l’élève en situation de recherche et d’observation.
> Des activités qui favorisent l’expérimentation et la manipulation en classe.
> Des documents de grande taille pour donner aux élèves l’envie de découvrir le monde qui les entoure.
> Un manuel structuré en quatre parties, L’Espace, Le Temps, Le Vivant, La Matière, pour faire le tour complet du programme.
> Dans chaque double page de leçon, l’observation et le questionnement de documents variés et de grande taille sont associés à la lecture de textes simples. Un résumé de la leçon présente l’essentiel à retenir et une rubrique « Atelier » propose une activité à faire en classe, individuellement ou en groupe.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
L’écume des lettres; Français 1re – Livre de l’élève – Grand Format
8 œuvres intégrales inscrites au programme en 2019 avec leur corpus et leurs prolongements artistiques et culturelsUn questionnement complet sur chaque texte, incluant des questions de grammaire et des méthodes BacDes exercices type Bac et des pages de méthode sur tous les types d’œuvres pour s’entrainer aux épreuves
Lectures en histoire cycle 3 : Moyen Age, temps modernes
Une collection pour travailler la lecture de façon transversale en lien avec une autre discipline
Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : l’histoire au cycle 3 (thèmes : le Moyen Âge et les Temps modernes).
Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, textes anciens, bandes dessinées).
Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.
L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour de thèmes du programme d’histoire du Cycle 3.Chaque thème comporte :
Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers l’histoire… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée ;
2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture.
L’ouvrage comporte également 3 doubles pages « Histoire des arts » pour étudier des oeuvres, découvrir des techniques artistiques et les réaliser.
Guide pédagogique en téléchargement gratuit,à partir de l’été 2013 (offre réservée aux enseignants).
Ce manuel est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs, à l'adresse suivante: www.kiosque-edu.com
Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : l’histoire au cycle 3 (thèmes : le Moyen Âge et les Temps modernes).
Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, textes anciens, bandes dessinées).
Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.
L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour de thèmes du programme d’histoire du Cycle 3.Chaque thème comporte :
Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers l’histoire… » avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée ;
2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture.
L’ouvrage comporte également 3 doubles pages « Histoire des arts » pour étudier des oeuvres, découvrir des techniques artistiques et les réaliser.
Guide pédagogique en téléchargement gratuit,à partir de l’été 2013 (offre réservée aux enseignants).
Ce manuel est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs, à l'adresse suivante: www.kiosque-edu.com
Le bibliobus CM, cycle 3 : 4 oeuvres complètes
Un recueil de quatre oeuvres intégrales de littérature de jeunesse illustrées, pour lire, comprendre et échanger au CM. Un prix attractif : 4 oeuvres pour le prix d'un ou deux ouvrages de littérature de jeunesse. Ce recueil regroupe quatre oeuvres intégrales : Contes :- La Perle phosphorescente (conte populaire chinois)- Le Petit Soldat de plomb* d'AndersenRoman et Récit illustré : - Les Douze Travaux d'Hercule de Jean Duché Bande Dessinée : - Victor le voleur de lutins* de Jean-Luc Loyer Chacun des textes proposés est :- annoté pour les mots requérant une définition ;- illustré en couleur au fil du texte.* Titres de la liste préconisée par le MEN.
Latin, 3e : nouveau programme : livre de l’élève
Un nouveau manuel pour un latin vivant
16 chapitres problématisés et titrés en latin, répartis en 5 séquences pour traiter le programme de 3e. Un très large choix de textes authentiques, illustrés de documents antiques, tant pour la lecture que l’apprentissage de la langue. 40 pages consacrées à l’Histoire des Arts et des techniques. 16 pages Quid novi ?faisant dialoguer le monde antique avec le monde d’aujourd’hui, au travers de thèmes comme « Empereurs et tragédies » ou « Architecture et propagande ». Nouveau ! : en fin d’ouvrage, un cahier spécifique de 12 pages d’exercices et activités supplémentaires pour reprendre les notions essentielles de grammaire latine.
16 chapitres problématisés et titrés en latin, répartis en 5 séquences pour traiter le programme de 3e. Un très large choix de textes authentiques, illustrés de documents antiques, tant pour la lecture que l’apprentissage de la langue. 40 pages consacrées à l’Histoire des Arts et des techniques. 16 pages Quid novi ?faisant dialoguer le monde antique avec le monde d’aujourd’hui, au travers de thèmes comme « Empereurs et tragédies » ou « Architecture et propagande ». Nouveau ! : en fin d’ouvrage, un cahier spécifique de 12 pages d’exercices et activités supplémentaires pour reprendre les notions essentielles de grammaire latine.
J’apprends l’alphabet avec Sami et Julie : préparer la lecture, dès 3 ans : une méthode progressive pour apprendre à reconnaître et à bien prononcer les lettres et les sons
Une méthode très progressive, conçue par un auteur orthophoniste, pour bien préparer votre enfant à la lecture ! Chaque page est consacrée à une lettre de l’alphabet, avec :
la lettre, accompagnée d’un mot clé et d’un dessin illustrant la forme de la bouche pour aider l’enfant à reproduire le bruit de la lettre ;
une jolie illustration dans laquelle l’enfant s’amusera à retrouver des mots contenant le son de la lettre étudiée ;
les 3 graphies de la lettre (majuscule bâton, minuscule d’imprimerie, minuscule cursive) étudiées à l’école ;
3 exercices (dont un avec autocollant) pour s’entraîner à reconnaître le graphisme de la lettre et à bien la prononcer dans des mots courants.
En fin d’ouvrage, 3 pages thématiques permettent à l’enfant d’enrichir son vocabulaire et de vérifier la bonne acquisition visuelle et auditive des 26 lettres de l’alphabet.
la lettre, accompagnée d’un mot clé et d’un dessin illustrant la forme de la bouche pour aider l’enfant à reproduire le bruit de la lettre ;
une jolie illustration dans laquelle l’enfant s’amusera à retrouver des mots contenant le son de la lettre étudiée ;
les 3 graphies de la lettre (majuscule bâton, minuscule d’imprimerie, minuscule cursive) étudiées à l’école ;
3 exercices (dont un avec autocollant) pour s’entraîner à reconnaître le graphisme de la lettre et à bien la prononcer dans des mots courants.
En fin d’ouvrage, 3 pages thématiques permettent à l’enfant d’enrichir son vocabulaire et de vérifier la bonne acquisition visuelle et auditive des 26 lettres de l’alphabet.
J’apprends à lire avec Sami et Julie, dès 5 ans : méthode syllabique
Une méthode de lecture phonémique et syllabique, pour un apprentissage réussi de la lecture J’entends, je vois, j’articule, je mémorise. Une démarche simple et progressive permet à l’enfant d’acquérir pas à pas tous les sons de la langue française.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice : de reconnaissance du son étudié ; de reconnaissance du graphisme associé au son ; de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.
Chaque page, consacrée à l’apprentissage d’un son, propose un exercice : de reconnaissance du son étudié ; de reconnaissance du graphisme associé au son ; de lecture.
Des pages de révision permettent de vérifier systématiquement la bonne acquisition des lettres, des syllabes et des mots étudiés dans les leçons qui précèdent. De nombreux conseils favorisent une bonne prononciation des sons. En fin d’ouvrage, quelques pages reprennent les confusions phonétiques visuelles ou auditives les plus courantes (p-b, f-v, ou-on…), afin de venir en aide aux enfants qui rencontrent de petites difficultés de prononciation.