TRAMPOLINE – FICHIER DE LECTURE-COMPREHENSION CE1 – 2019

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Le fichier de lecture-compréhension de la méthode Trampoline CE1, avec des activités de
compréhension sur les 5 albums, du vocabulaire, des activités d’écriture…

Trampoline CE1, pour apprentissage complet et efficace du français :
– Un fichier compréhension et un fichier étude de la langue indépendants pour plus de liberté pédagogique.
– Une méthode innovante en étude de la langue qui met l’élève au centre des apprentissages et favorise l’autonomie.
– Une étude des stratégies de compréhension et d’expression écrite à partir d’albums authentiques de jeunesse.
– Une démarche différenciée pour gérer au quotidien l’hétérogénéité de la classe (exercices progressifs, conseils dans le guide).

Le fichier lecture-compréhension propose :
– Des activités de compréhension portant sur les 5 albums de l’année
– Un travail spécifique sur le vocabulaire
– Des pages d’oral
– Un entrainement à la fluence à partir d’un extrait de l’album
– Des situations guidées de production écrite
– La lecture d’autres types de textes : poésie, théâtre, bande dessinée…

NOUVEAU !
Des exercices spécifiques pour développer des stratégies de lecture-compréhension.

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Description

Le fichier de lecture-compréhension de la méthode Trampoline CE1, avec des activités de
compréhension sur les 5 albums, du vocabulaire, des activités d’écriture…

Trampoline CE1, pour apprentissage complet et efficace du français :
– Un fichier compréhension et un fichier étude de la langue indépendants pour plus de liberté pédagogique.
– Une méthode innovante en étude de la langue qui met l’élève au centre des apprentissages et favorise l’autonomie.
– Une étude des stratégies de compréhension et d’expression écrite à partir d’albums authentiques de jeunesse.
– Une démarche différenciée pour gérer au quotidien l’hétérogénéité de la classe (exercices progressifs, conseils dans le guide).

Le fichier lecture-compréhension propose :
– Des activités de compréhension portant sur les 5 albums de l’année
– Un travail spécifique sur le vocabulaire
– Des pages d’oral
– Un entrainement à la fluence à partir d’un extrait de l’album
– Des situations guidées de production écrite
– La lecture d’autres types de textes : poésie, théâtre, bande dessinée…

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