Les tests d’intelligence – Jacques Lautrey
200,00 د.ج
Cet ouvrage précise le contexte dans lequel sont nés les tests d’intelligence, expose les principes et règles méthodologiques de leur construction et présente les grandes catégories de tests actuellement en usage. Il traite également des polémiques qui ont jalonné l’histoire des tests, de leur place dans les pratiques de psychologues aujourd’hui et des problèmes éthiques et déontologiques de leur usage.
Cet ouvrage précise le contexte dans lequel sont nés les tests d’intelligence, expose les principes et règles méthodologiques de leur construction et présente les grandes catégories de tests actuellement en usage. Il traite également des polémiques qui ont jalonné l’histoire des tests, de leur place dans les pratiques de psychologues aujourd’hui et des problèmes éthiques et déontologiques de leur usage.
| Editeur |
|---|
Produits similaires
Introduction au droit – Michèle Bonnechère
Sociologie de l’éducation – Françoise Oeuvrard
La méthode en sociologie – Jean-Claude Combessie
Le toyotisme – Koïchi Shimizu
Les droits de la femme – Des origines à nos jours – Ney Bensadon
Le contrôle de gestion – Alain Burlaud
Thermodynamique – Résumé de cours et exercices corrigés – Pr. NOURI SABRINA
Ce cours de Thermodynamique est conçu pour les étudiants en deuxième année de licence, spécialisés en science de la matière (SM).
Il aborde, à travers quatre chapitres, les notions fondamentales de la thermodynamique ainsi que les principes des machines thermiques.
Chaque chapitre débute par un résumé du cours mettant en avant les points essentiels, accompagné d'exemples classiques et suivi d'exercices d'applica-tion. Ces exercices visent à renforcer la compréhension des concepts présentés.
Le document est complété par des annexes contenant des rappels sur les notions de base en thermodynamique, des définitions de grandeurs physiques, ainsi que la bibliographie utilisée pour l'élaboration du cours.
L'auteur exprime sa gratitude envers tous les collègues qui ont contribué au collectif de l'enseignement de ce module.
Cette première édition pourrait comporter quelques imperfections, et l'auteur invite tous les lecteurs à partager leurs remarques et suggestions afin d'améliorer le contenu.
L'objectif de ce cours est d'offrir aux étudiants une ressource complète pour approfondir leurs connaissances en thermodynamique et en machines thermiques, tout en encourageant la participation et le retour constructif de la communauté éducative.
Mener Une Recherche En Sciences Humaines Et Sociales Et En Linguistique : avec exercices et applications – Pr. HEDID SOUHEILA
Ce document traite de la méthodologie de recherche en suivant une démarche pédagogique à deux volets : cours théoriques et exercices d'application.
Les contenus théoriques portent sur la méthodologie que les étudiants doivent assimiler pour la mettre en application dans leurs futurs travaux de recherche.
Les exercices d'application viennent renforcer la première partie. Ils portent sur des éléments déjà évoqués, mais ils visent à mettre l'étudiant dans une situation de réflexion face à des corpus hétérogènes et des problématiques chaque fois différentes.
La conception de ce travail répond à des besoins pédagogiques et didactiques. Il débute par des contenus conceptuels et théoriques, où il présente les balises de la méthodologie et où il expose les différents outils d'investigation susceptibles d'être utilisés dans le contexte algérien.
La seconde partie est consacrée entièrement aux exercices et aux applications. L'objectif est de transposer les données théoriques dans des situations expérimentales.